Στον «αέρα» ένα εκατομμύριο πιστοποιητικά πληροφορικής

11:47 -  Τρίτη, 01 Ιουλίου 2014

 

Έληξε η ισχύς τους για το δημόσιο τομέα

Έληξε από χθες η ισχύς για το δημόσιο περισσότερων από 1.000.000 πιστοποιητικών πληροφορικής καθώς είχε δοθεί παράταση μέχρι και τις 30.6.2014 με απόφαση του ΕΟΠΠΕΠ την οποία και παραθέτουμε:

«Α. Την παράταση της ισχύος για 6 μήνες, δηλ. μέχρι 30.06.2014, των πιστοποιητικών Γνώσης Χειρισμού Η/Υ των φορέων ECDL Ελλάς, Vellum Global Educational Services, Infotest και ICT Hellas, τα οποία εκδόθηκαν μέχρι και την ημερομηνία πιστοποίησής τους από τον Ο.Ε.Ε.Κ. και η ισχύς τους έληγε την 31.12.2013.

Β. Την παράταση της ισχύος μέχρι 30.06.2014 των πιστοποιητικών Γνώσης Χειρισμού Η/Υ που εκδόθηκαν από τους πιστοποιημένους από τον Ο.Ε.Ε.Κ. φορείς ECDL Ελλάς Α.Ε., Vellum Global Educational Services, Infotest, ICT Hellas, Key-Cert, Acta, i-Skills, TELEFOS CERT, DIPLOMA - Φορέας Πιστοποίησης Ανθρώπινου Δυναμικού, μετά την ημερομηνία πιστοποίησής τους και μέχρι 31.12.2011.

Γ. Την παράταση της ισχύος μέχρι 30.06.2014 των πιστοποιητικών Γνώσης Χειρισμού Η/Υ που εκδόθηκαν μέχρι 31.12.2008 από τον ΟΕΕΚ».

Φορείς πιστοποίησης ανέφεραν ότι αν κάποιος έχει πιστοποιητικό πληροφορικής με ημερομηνία έκδοσης μέχρι και 30.6.2011 αυτό πλέον δεν έχει ισχύ για το δημόσιο τομέα. Από τις 1 Ιουλίου τα πιστοποιητικά πληροφορικής έχουν τριετή ισχύ για τους φορείς του δημόσιου τομέα. Δηλαδή αν κάποιος έχει ένα πιστοποιητικό πληροφορικής με ημερομηνία 15/6/ 2012, αυτό θα έχει ισχύ μέχρι και τις 15/6/2015.

Θυμίζουμε ότι με την Κοινή Υπουργική Απόφαση 4204 η διάρκεια ισχύος των πιστοποιητικών γνώσης πληροφορικής ή χειρισμού Η/Υ ανέρχεται σε 3 έτη από την ημερομηνία έκδοσής ή ανανέωσής τους.

Το newsbeast.gr επικοινώνησε με τη γενική διευθύντρια του φορέα πιστοποίησης Vellum σχετικά με το θέμα που έχει δημιουργηθεί. Η κα Παντελίδου τόνισε ότι υπάρχουν κοινωνικοοικονομικές διαστάσεις καθώς όσοι έχουν πιστοποιητικά πληροφορικής μετά το 2006 θα πρέπει να επανεξεταστούν, ενώ όσοι έχουν πιστοποιητικά πριν το 2006 είναι απαραίτητο να δώσουν εκ νέου εξετάσεις σε όλες τις ενότητες. Γίνεται λοιπόν αντιληπτό ότι θα χρειαστεί οι υποψήφιοι να δαπανήσουν χρόνο και χρήματα για να επαναπιστοποιήσουν τις γνώσεις τους.

Αξίζει να σημειωθεί ότι τα πιστοποιητικά πληροφορικής δίνουν μόρια σε διαγωνισμούς για την πρόσληψη στο δημόσιο, είναι απαραίτητα για τη συμμετοχή σε μεταπτυχιακά προγράμματα καθώς και για την αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων. Χιλιάδες κάτοχοι πιστοποιητικών πληροφορικής βρίσκονται από σήμερα στον «αέρα», αφού όπως προειπώθηκε εάν κάποιος έχει πιστοποιητικό με ημερομηνία έκδοσης μέχρι 30.6.2011 δεν έχει ισχύ για το δημόσιο τομέα.

Η κα Παντελίδου τόνισε ότι στο εξωτερικό τα πιστοποιητικά πληροφορικής δεν λήγουν πότε σε αντίθεση με την Ελλάδα όπου ορίζεται η τριετής ισχύς γεγονός που το χαρακτηρίζει απαράδεκτο ειδικά σε μια περίοδο κρίσης και ανεργίας. 

Σε σχετική ανακοίνωση της Vellum τονίζεται ότι η ΚΥΑ είναι «ανήθικη απέναντι στους εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόμενους και ανέργους που καλούνται να πληρώσουν χαράτσι ανανέωσης για το πιστοποιητικό που απέκτησαν με κόπο και χρήμα. Θεωρούμε ότι νέα ΚΥΑ παραβιάζει τη διάταξη του άρθρου 28 του Ν. 3320/2005 (Φ.Ε.Κ. 48/Α΄/2005) στην οποία προβλέπεται ότι "οι σχετικές Υπ. Αποφάσεις θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τη διεθνή επί του θέματος πρακτική". Εκατομμύρια στην κυριολεξία πιστοποιητικά των διεθνών φορέων CAMBRIDGE, ECDL, MOS, MOUS, CERTIPORT δεν λήγουν ποτέ στο εξωτερικό».

Οι φορείς πιστοποίησης έχουν ζητήσει είτε κατάργηση της Κοινής Υπουργικής Απόφασης του Μαΐου, είτε την αναστολή της, είτε τον ορισμό μεταβατικής περιόδου, αλλά μέχρι στιγμής δεν έχει δοθεί απάντηση. Αν λοιπόν δεν υπάρξει κάποια αλλαγή χιλιάδες κάτοχοι πιστοποιητικών θα πρέπει να επανεξεταστούν δαπανώντας χρόνο και χρήμα.

Μετατάξεις 177 εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια…

Πλεονάζοντες καθηγητές θα σταλούν σε σχολεία

Συνολικά 177 πλεονάζοντες εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα προστεθούν σε όσους έχουν πάρει μετάταξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Από την άλλη πλευρά ανακαλούνται οι μετατάξεις 38 εκπαιδευτικών που επιστρέφουν... στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Τα πιο πάνω προκύπτουν από σχετικό δελτίο Τύπου που εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, μετά από την εξέταση των ενστάσεων επί των υποχρεωτικών μετατάξεων πλεοναζόντων εκπαιδευτικών από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Για τους 177 εκπαιδευτικούς που μετατάσσονται στην πρωτοβάθμια η αλλαγή αυτή δεν έχει επιπτώσεις μισθολογικές και βαθμολογικές, καθώς όπως αναφέρει σχετικό έγγραφο μετατάσσονται με τον κατεχόμενο βαθμό και Μ.Κ. και τίθενται στη διάθεση των οικείων διευθύνσεων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, για να τοποθετηθούν σε κενές θέσεις των σχολείων.

Όσοι εκ των 177 εκπαιδευτικών υπηρετούν σε σχολικές μονάδες, προκειμένου να μη διαταραχθεί η εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, θα παραμείνουν μέχρι τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους στα σχολεία που υπηρετούν. Ο χρόνος αυτός θα θεωρείται διανυθείς στη θέση μετάταξης για κάθε συνέπεια, οι εκπαιδευτικοί όμως θα λαμβάνουν τις μονάδες μετάθεσης της θέσης που υπηρετούν.

Επίσης όσοι εκπαιδευτικοί υπηρετούν σε φορείς ή υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘ δύνανται να επιλέξουν αν επιθυμούν να παραμείνουν στη θέση αυτή ή να αναλάβουν υπηρεσία στη θέση της μετάταξης.

Για τις σχετικές αποφάσεις και τους πίνακες με τα ονόματα οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επισκεφτούν το διαδικτυακό τόπο του υπουργείου Παιδείας.

Kατεβάστε δωρεάν 1.840 βιβλία!

Φυσικά δωρεάν και εντελώς νόμιμα .

Στη σελίδα αυτή θα βρείτε σημειώσεις και συγγράμματα για μαθήματα τα οποία σχετίζονται με τα μαθηματικά, αλλά και όχι μόνο…

Η Ηλεκτρονική Βιβλιοθήκη αυτή περιέχει όπως θα δείτε υλικό το οποίο σχετίζεται με τα υπολογιστικά μαθήματα, τις γλώσσες προγραμματισμού αλλά και την μαθηματική φυσική ενώ προστίθενται συνεχώς βιβλία και από άλλους επιστημονικούς κλάδους.

Τα βιβλία που θα βρείτε σε αυτή την ιστοσελίδα βρίσκονται ως επί το πλείστον σε μορφή pdf ή σε on-line μορφή (σελίδες html). Παρόλο που αρκετά βιβλία κυκλοφορούν σε μορφή postcript, έχουν μετατραπεί όλα σε pdf, για λόγους συμβατότητας. Έγινε μια μεγάλη προσπάθεια στο να κατηγοριοποιηθούν αυτά με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Ίσως βέβαια να έχετε κάποιες

ενστάσεις όσον αφορά την κατηγοριοποίηση και ο λόγος είναι ότι κάποια από τα βιβλία ανήκουν σε παραπάνω από μία κατηγορίες.

Kατεβάστε δωρεάν 1.840 βιβλία!
Φυσικά δωρεάν και εντελώς νόμιμα .
Στη σελίδα αυτή θα βρείτε σημειώσεις και συγγράμματα για μαθήματα τα οποία σχετίζονται με τα μαθηματικά, αλλά και όχι μόνο…

Για να ανοίξετε pdf αρχεία πρέπει να έχετε εγκατεστημένο το λογισμικό Adobe Acrobat Reader το οποίο μπορείτε να το κατεβάσετε από την επίσημη σελίδα του προγράμματος.

Τα περισσότερα βιβλία είναι ανεβασμένα στον server. Ο λόγος για τον οποίο έγινε αυτή η επιλογή, είναι για να μην υπάρχει δέσμευση από άλλα sites, τα οποία μπορεί κάποια στιγμή να τροποποιήσουν το περιεχόμενό τους, με αποτέλεσμα να μην είναι δυνατή η πρόσβαση στο υλικό το οποίο αυτά προσφέρουν. Εξαιρέσεις αποτελούν βιβλία των οποίων τα δικαιώματα επιτρέπουν το “κατέβασμα” μόνο από τη σελίδα του συγγραφέα. Όλα τα βιβλία που θα βρείτε στην Ηλεκτρονική βιβλιοθήκη είναι νόμιμα.

Τα βιβλία κατεβαίνουν από εδώ: http://www.free-ebooks.gr/gre/tags/index

Δείτε ακόμη: Free ebooks – Project Gutenberg

ΚΟΒΟΥΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΑΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ! ΕΠΕΚΤΕΙΝΟΥΝ 15 ΜΕΡΕΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ! ΦΟΡΤΩΝΟΥΝ ΜΕ 5,2 ΔΙΣ ΕΞΟΔΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ! ΚΑΙ ΔΙΝΟΥΝ ΜΙΣΘΟΥΣ ΠΕΙΝΑΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΥΣ!

Ξεχειλίζει το ποτήρι της οργής κατά των Κυβερνώντων, οι οποίοι υπακούοντας τυφλά και ωμά τους ξένους καταστρέφουν ό,τι ελληνικό και ορθόδοξο, για να κάνουν τον Έλληνα έναν φοβισμένο και υποταγμένο πολίτη, που δεν θα σηκώνει πια κεφάλι στα Ράιχ και τους Ράιχενμπαχ!
Μετά την κατάργηση των

δεδουλευμένων "δώρων" Χριστουγέννων και Πάσχα για να μην εορτάζουν οι Ορθόδοξοι Χριστιανοί και μάλιστα φανερά και ...προκλητικά στα μάτια των άθεων και αιρετικών ξένων, μετά την ασεβέστατη επίθεση στην αργία της Κυριακής και το άνοιγμα των Καταστημάτων-παζαριών που κατήργησε ο Πατρο-Κοσμάς πληρώνοντάς το με τη ζωή του, σειρά παίρνουν τώρα οι θρησκευτικές σχολικές αργίες, την σταδιακή κατάργηση ή σμίκρυνση των οποίων έχουν ήδη αποφασίσει στην Αθήνα, σύμφωνα με σημερινό δημοσίευμα στο "ΠΑΡΟΝ της Κυριακής"!



Συγκεκριμένα το Υπουργείο (άνευ Εθνικής) Παιδείας, αποφάσισε μεγέθυνση του Σχολικού Έτους από την επόμενη χρονιά κατά 15 ολόκληρες μέρες, ενώ σκέπτεται να καταργήσει την αργία του Αγίου Ιωάννου του Προδρόμου και Βαπτιστού μετά τα Φώτα και να πετσοκόψει την δεύτερη Αναστάσιμη Εβδομάδα των διακοπών του Πάσχα, σκοπεύοντας να ανοίγει τα Σχολεία τη Λαμπροτρίτη!
Από του χρόνου πάντως σύμφωνα με την απόφαση, τα Σχολεία θα ανοίγουν στις 6 Σεπτεμβρίου αντί στις 11 και θα κλείνουν μια εβδομάδα αργότερα το Καλοκαίρι!Εάν βέβαια υπάρχει ως τότε αυτή η τραγική ΣυγΚυβέρνηση...


ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
Οι αποφάσεις αυτές, εκτός από ενάντιες στην Ελληνική Παράδοση, στην ελληνική οικογένεια και θρησκευτικότητα, είναι και αντιεκπαιδευτικές και αντιϋπουργικές ακόμη, καθώς τα Σχολεία δεν είναι ποτέ έτοιμα στις 11 Σεπτεμβρίου, τόσο από πλευράς στελέχωσης, όσο και από πλευράς Δήμων σε υποχρεώσεις καθαριότητας και συντήρησης και άρα είναι αδύνατον να είναι έτοιμα στις 6, ενώ δεν προλαβαίνει να γίνει καμμία επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών! Χώρια τοαλαλούμ των βιβλίων και των λεωφορείων μεταφοράς των μαθητών, από τα εκατοντάδες Σχολεία που κλείσανε σε βάρος τελικά και της Παιδείας και της Οικονομίας!


ΑΓΙΟΥ ΙΩΑΝΝΟΥ ΠΡΟΔΡΟΜΟΥ 7 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ
Η δε εορτή του Αγίου Ιωάννου του Προδρόμου είναι πολύ μεγάλη και σε αυτήν εορτάζει η μισή Ελλάδα και οι μισοί μαθητές. Εκτός εκείνων που δεν είναι φυσικά χριστιανοί ή είναι άθεοι και παίρνουν τέτοιες ανθελληνικές αποφάσεις!


ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ - ΔΙΑΚΑΙΝΗΣΙΜΟΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΑΣΧΑ
Η δεύτερη δε εβδομάδα του Πάσχα, η Αναστάσιμη και Διακαινήσιμος, είναι η κατεξοχήν εβδομάδα ανάπαυσης μαθητών και Εκπαιδευτικών, καθώς την Μεγάλη Εβδομάδα δεν υπάρχει αναψυχή και ξεκούραση, αλλά κατάνυξη και συντριβή, καθημερινός εκκλησιασμός και συμμετοχή στα Άγια Πάθη του Χριστού μας!
Εάν λοιπόν το Υπουργείο τολμήσει να καταργήσει την δεύτερη εβδομάδα, επειδή έτσι θέλει η αθεοσύνη και αντιχριστιανική λογική κάποιων, θα σηκωθεί τσουνάμι μαθητικών αντιδράσεων, γιατί τα παιδιά και οι Εκπαιδευτικοί δεν θα έχουν καν προλάβει να ξεκουραστούν, ενώ πολλά παιδιά κάνουν και επαναληπτικά τότε διαβάσματα τα πρωινά...
Λαμπροτρίτη δε είναι η Εορτή των Αγίων Ραφαήλ, Νικολάου και Ειρήνης, ενώ συχνά μπαίνει η εμβόλιμα η εορτή του Αγίου Γεωργίου και σταθερά η εορτή τηςΖωοδόχου Πηγής, με πανηγύρια και εσωτερικό τουρισμό και αναζωογόννηση των χωριών και τουριστικών τόπων μέχρι του Θωμά.


ΤΟ ΚΟΛΠΟ ΤΗΣ "ΛΕΥΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ"
Έτσι εξηγείται και το ξεφύτρωμα φέτος ξαφνικά της "Λευκής Εβδομάδας" στα Σχολεία, με το ξεκίνημα της Μεγάλης Τεσσαρακοστής, που είναι περίοδος νηστείας και συστολής και όχι διακοπών, με την οποία θέλουν να αντικαταστήσουν τις Θρησκευτικές Διακοπές της Αναστάσιμης-Διακαινησίμου Εβδομάδας του Πάσχα, ώστε να μετριάσουν τις αντιδράσεις με ...ισοδύναμα!
Αλλά νύχτα θα φύγουν, εκείνοι που φέρνουν τη νύχτα στην Ελλάδα, τις Παραδόσεις, την Πίστη και την Ελευθεριά της!


5,2 ΔΙΣ ΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΤΟ 2013
Την ίδια στιγμή μεγέθυνση του Σχολικού Έτους συνεπάγεται ακόμη μεγαλύτερο φορτίο όχι μόνο για τους Εκπαιδευτικούς που ζουν ίσα ίσα με μισθούς πλέον πείνας και πολλοί εξ αυτών δεν μπορούν να πληρώσουν ρεύμα και ενοίκιο στα σπίτια τους, αλλά ούτε και έξοδα καθημερινής μεταφοράς προς τα σχολεία τους, αλλά και για τους γονείς, που θα πρέπει πολύ νωρίτερα να πληρώνουν σχολικά και φροντιστήρια και για πολύ περισσότερο διάστημα!
 Μάλιστα αντί το Υπουργείο (άνευ Εθνικής) Παιδείας να φροντίσει να μορφώνει τα παιδιά, ίσα ίσα τα αναγκάζει με την κατάργηση Σχολείων, την αύξηση των Τμημάτων, με τα ακαταλαβίστικα βιβλία και τους εξαθλιωμένους οικονομικά και επαπειλούμενους περί την περίφημη "διδακτική ύλη "διοικητικά Εκπαιδευτικούς, να καταφεύγουν σε πολυέξοδα φροντιστήρια!
Σύμφωνα με άλλο, σημερινό δημοσίευμα της "Καθημερινής", μόνο πέρυσι, το 2013, οι γονείς δαπάνησαν το αστρονομικό ποσό των 5,2 δισ. ευρώ για Φροντιστήρια! Δηλαδή ποσό ίσο με τις περικοπές μισθών και συντάξεων...


Οι καταστροφείς οικογενειών, σχολείων, κοινωνίας και ελπίδας, οι Κυβερνήτες που γύρισαν την Ελλάδα στα μαγκάλια και καταργούν ό,τι Ελληνικό, Παραδοσιακό και Ορθόδοξο για να κάνουν την πατρίδα μας ένα τεράστιο κατοχικό "στρατόπεδο συγκέντρωσης" με διαφημιστικά χαρτάκια Βερολίνου, θα φύγουν ΝΥΧΤΑ, γιατί τη νύχτα φέραν στην καταγάλανη και γεμάτη χαμόγελα κάποτε, ανθρωπιά και ελπίδα Ελλάδα!

Ένα από τα θέματα που σας απασχολούν σε σχέση με τη διαπαιδαγώγηση του παιδιού σας είναι τα όρια και οι κανόνες που πρέπει να του θέσετε και φυσικά ποια θα πρέπει να είναι η στάση σας στη περίπτωση που σας αγνοεί.

Η ψυχολόγος-παιδοψυχολόγος και συγγραφέας κ. Αλεξάνδρα Καππάτου συμβουλεύει: 

Ένα από τα θέματα που σας απασχολούν σε σχέση με τη διαπαιδαγώγηση του παιδιού σας είναι τα όρια και οι κανόνες που πρέπει να του θέσετε και φυσικά ποια θα πρέπει να είναι η στάση σας στη περίπτωση που σας αγνοεί.

Η ψυχολόγος-παιδοψυχολόγος και συγγραφέας αρκετών βιβλίων μεταξύ των οποίων τα "Οι γονείς κάνουν τη διαφορά" και "Μεγαλώστε ευτυχισμένα παιδιά" κυρία Αλεξάνδρα Καππάτου συμβουλεύει.

Να αποφασίζετε από κοινού με τον πατέρα του τον τρόπο που θέλετε να το διαπαιδαγωγήσετε, τι κανόνες θα βάλετε και φυσικά εφόσον τους ορίσετε να τους τηρείτε.

Να ζητάτε από το παιδί σας πράγματα σύμφωνα με τις δυνατότητές του ηλικιακά και αναπτυξιακά.

Να αφήσετε κάποιους τομείς χωρίς κανόνες και περιορισμούς ώστε να απολαμβάνει την ελευθερία του και να αναπτύσσει πρωτοβουλίες.

Όταν είναι πολύ μικρό το παιδί σας να βάζετε κάποια βασικά όρια, όπως να μην ακουμπάει τις πρίζες, το κινητό σας, τις εστίες της κουζίνας κι αυτά επιμένετε να τηρούνται, έχοντας υπομονή και δίνοντάς του τις ανάλογες πάντα εξηγήσεις. Αφού έχει κατανοήσει τους πρώτους κανόνες, μετά μπορείτε να βάλετε κάποια άλλα όρια, πάλι με τον ίδιο τρόπο.

Ακόμα κι αν το παιδί σας είναι πιο μεγάλο, όταν επιβάλετε κάποιο όριο να συζητάτε μαζί του και να του δίνετε εξηγήσεις. Μην περιορίζεστε στη φράση "έτσι πρέπει" και στον αυταρχισμό.

Τι πρέπει να αποφεύγετε

Να το απειλείτε διαρκώς με τιμωρία.

Τους πολλούς κανόνες που δημιουργούν σύγχυση στα παιδιά.

Την υπερβολική αυστηρότητα.

Την ανυπαρξία ορίων, εν ονόματι μιας φιλελεύθερης ανατροφής, που όμως εκείνο βιώνει ως αστάθεια με αποτέλεσμα να του προκαλεί μεγάλη ανασφάλεια.

Την έλλειψη κοινής αντιμετώπισης με τον πατέρα του.

http://www.news.gr/gynaika/paidi-oikogeneia/article/118740/ta-oria-kai-oi-kanones.html

Αναμένεται να ξεκινήσει η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Προσεχώς αναμένεται να ξεκινήσει με πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών...


Οι πρώτες κρίσεις θα γίνουν για όσους εκπαιδευτικούς της στοιχειώδους και της μέσης εκπαίδευσης στις 31 Μαΐου 2014 συμπληρώνουν χρόνο προαγωγής. 
Τα κριτήρια που συμπεριλαμβάνονται στη διαδικασία είναι το παιδαγωγικό κλίμα, η οργάνωση της τάξης, η προετοιμασία των μαθητών, τα εκπαιδευτικά μέσα, η επαγγελματική συνέπεια. 
Σύμφωνα με το «Έθνος», οι αξιολογήσεις αναμένεται να ξεκινήσουν στις αρχές του 2014, και στο «στόχαστρο» μπαίνουν εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στα στελέχη διοίκησης. 
Το σχετικό Προεδρικό Διάταγμα δημοσιεύθηκε πριν από λίγες μέρες στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Υπουργείο Παιδείας: Τέλος των Γενικών συνελεύσεων των συνδικαλιστών εντός του σχολικού ωραρίου

Εκτός σχολικού ωραρίου θα πραγματοποιούνται στο εξής οι Γενικές Συνελεύσεις των συνδικαλιστικών οργανώσεων των Εκπαιδευτικών, σύμφωνα με απόφαση του υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Συμεών Κεδίκογλου....

 

 

Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, «η απόφαση εφαρμόζει τον νόμο και συγκεκριμένα την παράγραφο 3 του άρθρου 16 του Νόμου 1264/1982, όπου ορίζεται ότι: 

"Οι τακτικές ή έκτακτες συνελεύσεις της πιο αντιπροσωπευτικής συνδικαλιστικής οργάνωσης συνέρχονται εκτός χρόνου απασχόλησης, όπως αναφέρεται στην παρ. 1 του άρθρου 6 σε κατάλληλο χώρο του τόπου εργασίας…"».

 

 

Σκοπός, δε, της απόφασης -διευκρινίζεται στην ανακοίνωση- είναι να πάψουν οι μαθητές να χάνουν ώρες από τα μαθήματά τους για συνδικαλιστικές ανάγκες, καθώς αυτές μπορούν να καλυφθούν εκτός του χρόνου απασχόλησης των συνδικαλιστών.

ΚΑΝΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΟ ΔΩΜΑΤΙΟ ΝΑ ΛΑΜΠΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΦΩΣΦΟΡΙΖΕΙ ΣΤΟ ΣΚΟΤΑΔΙ

P

Το παιδί σας φοβάται το σκοτάδι; Για να κοιμάται κάθε βράδυ το παιδί σας και να βλέπει όνειρα γλυκά είναι ώρα να κάνετε το παιδικό δωμάτιο να λάμπει και να φωσφορίζει στο σκοτάδι! 

Η ώρα του ύπνου θα είναι μαγική! Θα κοιτάει το δωμάτιό και θα κάνει τόσα όνειρα. Μπορείτε να βρείτε όλους τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και να μετατρέψετε το ταβάνι σε έναστρο ουρανό!

Ξέρετε ότι υπάρχουν σπρέι με χρώμα που φωσφορίζουν στο σκοτάδι; Γιατί δεν δοκιμάζετε να φτιάξετε παρέα μια πόλη που να λάμπει στο φως του φεγγαριού και των άστρων;  

Σκεφτείτε ένα βράδυ, να σβήσετε τα φώτα και να παίξετε μ’ αυτά τα παιχνίδια στο δωμάτιο! Δεν μπορείτε να φανταστείτε πόσα υπέροχα παιχνίδια μπορείτε να παίξετε με το παιδί σας, αγκαλιά, στο σκοτάδι! 

Δείτε, ακόμα, υπάρχει μία μαγική, πράσινη, σκόνη που λάμπει στο σκοτάδι! Την ανακατεύετε με χρώμα τοίχου, παίρνετε πινέλο και βάφετε τα όνειρά σας!Με αυτήν την σκόνη μπορούμε, εκτός από να βάψουμε, να την ανακατέψουμε με πλαστελίνη και να φτιάξουμε γλυκά που φωσφορίζουν! Μην ξεχνάτε βρισκόμαστε σ’ έναν άγνωστο πλανήτη με εξωγήινους!

Μπορείτε να την βρείτε σε ότι χρώμα φανταστείτε ! Δεν φαντάζεστε την χαρά που θα κάνει το παιδί σας με αυτό το παιχνίδι!

Και το παιχνίδι χωρίς φώτα, δεν σταματάει ποτέ! Δείτε αυτά τα μπαλόνια είναι μοναδικά γιατί φωσφορίζουν όταν τα φουσκώσετε την νύχτα! 

Τα παραπάνω προϊόντα μπορείτε να τα βρείτε στο amazon

Όταν τα φώτα κλείνουν αρχίζει το πάρτι! Και μετά από όλα αυτά, ένα, είναι σίγουρο, το παιδί σας δεν θα φοβάται πια το σκοτάδι αλλά θα το φοβάστε, εσείς, γιατί θα το κάνει να μένει ξύπνιο όλη την νύχτα! Καλή διασκέδαση! 

ΠΗΓΗ : paizoumemazi

Ισπανοί Ευρωβουλευτές ζήτησαν να καθιερωθεί η Ελληνική ως η επίσημη της Ευρωπαϊκής Ένωσης διότι το να μιλά κανείς Ενωμένη Ευρώπη χωρίς την Ελληνική είναι σα να μιλά σε έναν τυφλό για χρώματα. Προωθήστε αυτό το μήνυμα!

Είναι πραγματικά πολύ ενδιαφέρον και τονωτικό για το ηθικό μας, αλλά και για να αναλογιστούμε ίσως οτι είναι εξαιρετικά σημαντικό, όποια θέση κι αν κατέχουμε, να...
αγαπάμε και να καλλιεργούμε αυτή τη γλώσσα στην οποία ίσως και να χρωστάμε όλη μας την ύπαρξη.
Προς το τέλος είναι που αποκτά ενδιαφέρον Hellenic Quest λέγεται ένα πρόγραμμα ηλεκτρονικής εκμάθησης της Ελληνικής που το CNN άρχισε να διανέμει παγκοσμίως και προορίζεται σε πρώτο στάδιο για τους αγγλόφωνους και ισπανόφωνους.
Η μέθοδος διδασκαλίας συνίσταται στην προβολή πληροφοριών στην οθόνη του Η/Υ με ταυτόχρονη μετάδοση ήχου και κινούμενης εικόνας..
Το πρόγραμμα παράγεται από τη μεγάλη εταιρία Η/Υ Apple, o Πρόεδρος της οποίας Τζον Σκάλι είπε σχετικά: Αποφασίσαμε να προωθήσουμε το πρόγραμμα εκμάθησης της Ελληνικής, επειδή η κοινωνία μας χρειάζεται ένα εργαλείο που θα της επιτρέψει ν' αναπτύξει τη δημιουργικότητά της, να εισαγάγει
καινούριες ιδέες και θα της προσφέρει γνώσεις περισσότερες απ' όσες ο άνθρωπος μπορούσε ως τώρα να ανακαλύψει.
Με άλλα λόγια, πρόκειται για μιαν εκδήλωση της τάσης για επιστροφή του παγκόσμιου πολιτισμού στο πνεύμα και τη γλώσσα των Ελλήνων.
Άλλη συναφής εκδήλωση: Οι Άγγλοι επιχειρηματίες προτρέπουν τα ανώτερα στελέχη να μάθουν Αρχαία Ελληνικά επειδή αυτά περιέχουν μια ξεχωριστή σημασία για τους τομείς οργανώσεως και διαχειρίσεως επιχειρήσεων.
Σε αυτό το συμπέρασμα ήδη οδηγήθηκαν μετά από διαπιστώσεις Βρετανών ειδικών ότι η Ελληνική γλώσσα ενισχύει τη λογική και τονώνει τις ηγετικές ικανότητες.
Γι' αυτό έχει μεγάλη αξία, όχι μόνο στην πληροφορική και στην υψηλή τεχνολογία, αλλά και στον τομέα οργανώσεως και διοικήσεως ..
Αυτές οι ιδιότητες της Ελληνικής ώθησαν το Πανεπιστήμιο Ιρμάιν της Καλιφόρνια να αναλάβει την αποθησαύριση του πλούτου της. Επικεφαλής του προγράμματος τοποθετήθηκαν η γλωσσολόγος -Ελληνίστρια- Μακ Ντόναλι και οι καθηγητές της ηλεκτρονικής Μπρούνερ και Πάκαρι.
Στον Η/Υ Ίμυκο αποθησαυρίστηκαν 6 εκατομμύρια λεκτικοί τύποι της γλώσσας
μας όταν η Αγγλική έχει συνολικά 490.000 λέξεις και 300..000 τεχνικούς
όρους, δηλαδή σαν γλώσσα είναι μόλις το 1/100 της δικής μας.. Στον Ίμυκο
ταξινομήθηκαν 8.000 συγγράμματα 4.000 αρχαίων Ελλήνων και το έργο
συνεχίζεται..
Μιλώντας γι' αυτό ο καθηγητής Μπρούνερ είπε: Σε όποιον απορεί γιατί τόσα
εκατομμύρια δολάρια για την αποθησαύριση των λέξεων της Ελληνικής
απαντούμε: Μα πρόκειται για τη γλώσσα των προγόνων μας. Και η επαφή μας μ'
αυτούς θα βελτιώσει τον πολιτισμό μας.
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος υπολογίζουν ότι οι ελληνικοί λεκτικοί τύποι
θα φθάσουν στα 90 εκατομμύρια, έναντι 9 εκατομμυρίων της λατινικής.
Το ενδιαφέρον για την Ελληνική προέκυψε από τη διαπίστωση των επιστημόνων
πληροφορικής και υπολογιστών ότι οι Η/Υ προχωρημένης τεχνολογίας δέχονται
ως νοηματική γλώσσα μόνον την Ελληνική. Όλες τις άλλες γλώσσες τις
χαρακτήρισαν σημειολογικές.
Νοηματική γλώσσα θεωρείται η γλώσσα στην οποία το σημαίνον, δηλαδή η λέξη,
και το σημαινόμενο, δηλαδή αυτό, που η λέξη εκφράζει (πράγμα, ιδέα,
κατάσταση), έχουν μεταξύ τους πρωτογενή σχέση. Ενώ σημειολογική είναι η
γλώσσα στην οποία αυθαιρέτως ορίζεται ότι το αμ πράγμα (σημαινόμενο)
εννοείται με το αμ (σημαίνον).
Με άλλα λόγια, η Ελληνική γλώσσα είναι η μόνη γλώσσα της οποίας οι λέξεις
έχουν πρωτογένεια, ενώ σε όλες τις άλλες, οι λέξεις είναι συμβατικές,
σημαίνουν, δηλαδή, κάτι, απλώς επειδή έτσι 'συμφωνήθηκε' μεταξύ εκείνων που
την χρησιμοποιούν.
ΟΛΕΣ οι λέξεις στην Ελληνική ΣΗΜΑΙΝΟΥΝ, π.χ. η λέξη ενθουσιασμός = εν-Θεώ,
γεωμετρία = γη +μετρώ, προφητεία = προ + φάω, άνθρωπος = ο άναρθρων (ο
αρθρώνων λόγο).
Έχουμε δηλαδή αιτιώδη σχέση μεταξύ λέξεως-πράγματος, πράγμα ανύπαρκτο στις
άλλες γλώσσες. Τα πιο τέλεια προγράμματα Ίμυκος , Γνώσεις και Νεύτων
αναπαριστούν τους λεκτικούς τύπους της Ελληνικής σε ολοκληρώματα και σε
τέλεια σχήματα παραστατικής, πράγμα που αδυνατούν να κάνουν για τις άλλες
γλώσσες..
Και τούτο επειδή η Ελληνική έχει μαθηματική δομή που επιτρέπει την αρμονική
γεωμετρική τους απεικόνιση.
"BR"
Ιδιαιτέρως χρήσιμα είναι τα ελληνικά προσφύματα ΟΠΩΣ : τηλέ , λάνδη
=.....LAND, ΓΕΩ...,νάνο, μίκρο, μέγα, σκοπό....ισμός, ΗΛΕΚΤΡΟ......, κυκλο....,
ΦΩΝΟ....., ΜΑΚΡΟ....., ΜΙΚΡΟ...., ΔΙΣΚΟ....., ΓΡΑΦΟ..., ΓΡΑΜΜΑ..., ΣΥΝ...,
ΣΥΜ......, κ.λπ..
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: ΤΟ ΓΝΩΣΤΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ C D = COMPACT DISK = ΣΥΜΠΑΚΤΩΜΕΝΟΣ ΔΙΣΚΟΣ
Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές θεωρούν την Ελληνική γλώσσα «μη οριακή», δηλαδή
ότι μόνο σ' αυτή δεν υπάρχουν όρια και γι' αυτό είναι αναγκαία στις νέες
επιστήμες όπως η Πληροφορική, η Ηλεκτρονική, η Κυβερνητική και άλλες.
Αυτές οι επιστήμες μόνο στην Ελληνική γλώσσα βρίσκουν τις νοητικές
εκφράσεις που χρειάζονται, χωρίς τις οποίες η επιστημονική σκέψη αδυνατεί να προχωρήσει.
Γι' αυτούς τους λόγους οι Ισπανοί Ευρωβουλευτές ζήτησαν να καθιερωθεί η
Ελληνική ως η επίσημη της Ευρωπαϊκής Ένωσης διότι το να μιλά κανείς για
Ενωμένη Ευρώπη χωρίς την Ελληνική είναι σα να μιλά σε έναν τυφλό για
χρώματα.
Προωθήστε αυτό το μήνυμα! Όχι για λόγους σοβινιστικούς, Μα για να μαθαίνουμε
σιγά-σιγά την αλήθεια!
ΠΗΓΗ: Αναρτήθηκε από τον petalouda